关于组织学生撰写本学期个人发展规划诊改报告的通知

各二级学院：

根据《盐城工业职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进实施办法（试行）》要求，为了深入推进学生发展自我诊断与改进工作，帮助我校学生分析自身现状，合理规划下学期个人发展目标，提升学生综合素质全面发展，不断促进学生成长成才，现组织学生撰写2021-2022-1学期个人发展规划诊改报告，具体要求通知如下。

一、工作对象

2019级、2020级、2021全体学生

二、登录及填写方式

见附件1填写指南。

三、时间安排

2022年1月10日—1月30日

四、工作内容

1.指导学生撰写本学期诊改报告。各二级学院组织班主任、辅导员指导学生撰写本学期诊改报告。

2.学生撰写本学期诊改报告。学生登录诊改平台，对照学期初制定的个人发展目标和目标完成度，结合各诊断要素的量化数据，围绕专业素质、拓展素质、行为素质和综合素质等内容，查找自身优势长处和差距不足，形成本学期学生个人发展质量诊改报告，并初步制定下学期个人发展目标。

3.跟踪教育帮扶。二级学院根据学生诊改结果对存在的重点问题开展针对性的教育管理工作，特殊学生做好个体帮扶工作。

4.诊改工作总结。二级学院根据学生诊改情况形成本学期学生发展诊改报告。

五、填写要求

1.学生自我诊断结果主要用于学生成长的自我调适。学生通过自我发展观测诊断分析，明确应达到的目标与要求，不断调适修正自身发展目标，不断进行自我改进，促进学生成长、成才、成人、成功。

2.各二级学院要高度重视，精心组织，让每一个学生了解此项工作的意义，指导学生对个人发展目标进行自评总结，形成学生个人学期诊改报告。

3.班主任、辅导员在组织学生填写过程中,如有疑问请电话咨询学工处0515-88587769。